儿童成长寻踪▪1–2岁▪译-8

Science / 自然科学

在拓展儿童的科学知识方面，总体目标是深化他们对周围世界的概念性认识，帮助他们理解科学如何用于实践，培养他们进行科学调查的能力。成年人可以提供支持性的环境以帮助孩子实现这些目标。

对于一岁的孩子，所有的一切都是新鲜有趣的。他们想要用五种感官来热切地探索周围的世界。通过摇晃、品尝、拍打、摔落等不同方式操控物体的过程教给小孩子重要的科学常识。体验因果反应也是令人兴奋的。一旦有所发现，一岁的孩子想要让它发生一次又一次！

探询技能

• 学习途径主要是通过感官探索世界。会用多种不同的方式探究物体（例如摇晃、拍打、投掷、摔落）。会重复某种动作以让某种现象反复发生，从而体验因果反应（例如从高脚托盘上滑落物体）。
• 运用全部五种感觉方式（触觉、味觉、听觉、视觉、嗅觉）收集这个世界的信息。
• 可能用动作或声音来表达观察结果（例如用手表示多大或多快，以及模仿动物的声音）。
• 喜欢跟在其他人之后玩耍，以分享到同样的体验。

物理学知识

• 热切地探索各种物体，感受它们的属性（例如颜色、纹理、重量、味道）。开始积累描述属性的词汇。
• 注意到声音和光线的存在，并回应它们的变化。
• 喜欢玩水（例如倒水、溅水）。
• 喜欢移动玩具（例如推、拉）。

生命科学知识

• 对自己的身体感兴趣。

 

Above contents are translated from / 以上内容译自
http://www.pbs.org/parents/childdevelopmenttracker/one/science.html

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